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雑誌一覧
学校教育相談
- 雑誌名ヨミガッコウキョウイクソウダン
- 件名教育相談
- 保存期間永年
- 購読状況継続中
- 編著者学校教育相談研究所
- 編著者ヨミガッコウキョウイクソウダンケンキュウジョ
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- 新年度!居心地のよい教室環境づくり
教育相談活動の年間計画を立てる
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- 通知表を渡すときのちょっとした工夫
新年度の”ギャップ”を軽減するために
「中1ギャップ」を児童生徒の成長の場ととらえて支援する 草野剛(岐阜県生まれ)
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- 絵本の力で子どもの心を育てよう
アセス実施後、結果をどう活用するか
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- グレーゾーンの子を支える「さりげない支援」
なかなか会えない不登校の子への支援
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- 頻繁に「相談したがる子」への対応 担任と”支援員さん”が効果的に協力するために
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- 子どもを「注意する」ときの工夫 教職大学院で現場教員が学ぶということ
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- 子どもが主体的に動き出す瞬間 子ども間のトラブルが、保護者間のトラブルに発展したとき
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- 全体への声かけと個への声かけ、その違いと配慮 しばしば遅刻する子にどう対応するか
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- 支援級や通級の子が学校行事で成長できるために 学校に不信感を抱えている保護者への対応
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- 新年度、子どもを「見る技術」
若手教員へのアドバイスで心がけていること
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- 新年度、心理的安全性の高い学級をつくるために
担任の面談をサポートする配布資料
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- 一年間の「ありがとう」をどう伝えるか
卒業式・修了式から4月1日までにやっておきたいこと
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- ピア・プレッシャー(同調圧力)について考える
信頼関係が築けなかった事例から学ぶ
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- 「すぐあきらめる子」にどうかかわるか
多忙化の中で燃え尽きないための工夫
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- 怒っている子は、困っている子
受験のプレッシャーがかかりすぎた子へのかかわり
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- 「学級に影響力を持つ子」に手を焼くとき
不登校の子の保護者へのかかわり
- 特集記事
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- 「マスクを外せない子」の理解とかかわり
「子どもが相談しやすい先生」になるひと工夫
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