岐阜県小中学校　教育実践研究入賞論文集２９　平成２５年度

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内容（小学理科）科学的な思考力・表現力を育む理科学習（細江　達三）／（小学体育）生涯にわたって運動に親しむ資質や能力を育む体育学習（髙木　寛之）／（小学国語）言語活動を通して、論理的に思考し、生き生きと表現する子どもをめざして（村瀬　明美）／（特別支援教育）一人一人の教育的ニーズに応じた効果的な通級による指導の在り方（林　幸代）／（小学社会）郷土坂内を愛し、たくましく「ひとりだち」のできる児童生徒をめざして（後藤　靖弘）／（小学道徳）「自己を見つめ、仲間とともによりよく生きようとする子」を　めざして（後藤　正行）／（中学保健体育）よりよい動きを求め続けていく生徒が育つ保健体育学習（井上　誠）／（小学学級経営）自他の大切さを認め合いながら、主体的に活動する児童の育成（土松　真理子）／（小学理科）実感を伴った理解を図る理科学習の創造（加藤　理恵）／（小学理科）考察指導を通して、科学的な見方や考え方を高め、確かな力が身に付いたと実感できる理科授業の創造（丸山　洋範）